臨風堂始創于公元2010年，源起于西北戈壁原子彈城(中國核城)。創始人魯印運用二十余年自學研究成果《臨風堂·少兒國學書畫養正教育課程體系》為核心競爭力，實踐辦學，在甘肅省嘉峪關市開辦家臨風學堂，即形成壟斷辦學。

2011年，臨風堂開辦少兒書法培訓、少兒國畫培訓、少兒國學培訓班，用五年時間整理規劃三項目標:一、繼續潛心總結整理，完善核心課程體系實踐。二、大量收集案例，研究國內教育產業運營管理數據，發展趨勢，總結提煉，設計管理模式。三、設計臨風堂國內視野發展規劃，提出為臨風堂合作校樹立多年基業發展方向，明確教育目標。設計平臺三大支撐體系，即阻斷式國學家庭教育講座三期配合體系，國學國畫書法三課合一核心體系，三三實戰辦學運營管理體系。2013年注冊臨風堂商標，發布版權課程體系，2016年成立臨風堂總部，2017年2月正式啟動推廣。推廣2年2個月時間，在30個省(直轄市/自治區)擁有合作學堂650家，在國外有新西蘭以國代形式合作。2018年臨風堂平均每1.5天實現2個合作校區，創下民辦教育的發展速度歷史記錄。

目前，臨風堂已經發展成為師門傳承的少兒國學書畫養正教育品牌。集國學原理、書畫創作教學、童蒙養正教育、國學家庭教育于一體，為5--12歲兒童開啟書香之門；為合作的學堂開啟師門傳承基業模式。臨風堂倡導推行符合智能化時代兒童“教育解放心性”、“國粹蒙養心靈”的心理教育需求，推出全新教學模式。在國內教育領域，歷史性地提出兒童“心性教育”，“國學國畫書法三課一體教育”，“以書畫養性，以國學養正”為兒童根本教育的三大教育理念。臨風堂教育體系市場占有率居教育行業前列，并以市場為導向努力開拓進取，積極發展合作，實現臨風堂教育理念廣泛傳播，實現千萬家庭兒童心性蒙養教育目標。

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